（五）助力科技创新后备人才培养。高校应深化与中小学的协同育人，组织实施“中学生英才计划”“高校科学营”“小小工程师”计划等特色科技实践活动,为学有余力、爱好科学的学生提供了解科研实践、接触前沿科技、参与科技实践活动的桥梁，培养科技创新后备人才。
今年32歲的Amu來自印尼爪哇島中部。七年前，他懷抱賺錢成家的夢想來到台灣。和數十萬名來台工作的外籍移工一樣，他為了支付高昂的仲介費借貸，即使工作了一年多，薪資仍在填補債務的缺口。，推荐阅读同城约会获取更多信息
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